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1. 更新日期：114年10月29日（三）
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校內老師凡參加任何一場研習，學校均給予公假一日，歡迎夥伴一起來增能。

校長自己就參加 5場次 了，大家一起加油！

處務公告：https://news.hlc.edu.tw/index.php?page=department&keyword=123396&id=123396

相關連結：https://forms.gle/K1jPkWCxHbagL1Xz9

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114年10月初，新社國小師生在校長帶領下，參與於宜蘭羅東「村却國際溫泉酒店」舉辦的原住民族實驗教育114年成果分享年度大會，展現出傲人表現，充分體現新社學子的自信與學習成果。

此次參與的學生包括潘又維、潘泊軍、蔡茂騏、林彤恩、張家龍以及約瑟夫．伊祐，在林郁琦、薛羽岑兩位老師的悉心指導下，精心準備並分享一年的學習歷程。他們將平日學習中所累積的研究成果、文化探索與在地實踐，透過簡報、口語表達與現場展演完整呈現，讓與會來賓深刻感受到新社國小學生在實驗教育課程中所展現的主動學習與文化認同。
 

【會場活動照片1】

活動第一天，學生的表現贏得與會師長及貴賓熱烈迴響。他們以自然大方的態度，展現原住民族教育中最真誠的聲音，讓台下觀眾看見孩子們在學習過程中所累積的努力與成長，無論是課程探究、生活應用或文化傳承，孩子們皆能自信表達，傳遞出屬於新社的教育風貌與在地精神。

孩子在第一天團體分享後，第二天活動在頒獎典禮時即獲得本次成果分享最高榮譽「就你最會獎-第一名」殊榮，實在令人感動。這份榮耀不僅代表孩子們努力的肯定，也象徵著新社國小在pateRungan實驗教育推動上的成果獲得全場的高度肯定。
 

【會場活動照片2】

特別值得一提的是，郁琦老師長期陪伴與細心指導，默默地付出心力，從課程設計到學生練習，每一步都盡心盡力，成為孩子最堅實的後盾。正因有這份持續不懈的陪伴，學生才能在大會舞台上展現如此輝煌成果，也讓新社國小的教育理念在全場綻放光彩。

郁琦老師在第2天的活動中，代表學校分享本校工藝課程-「編織知識」。她以課程設計理念出發，連結族群對於香蕉的應用，透過口傳故事讓學生對織具有更多的想像與認識；在手作過程中，引導學生反思為什麼香蕉絲能夠被長期保存，並學會以細心與耐心對待自然媒材，從而創造更多文化藝術的可能，這正是學校在文化課程中給予孩子們的重要養分。最終，學校團隊也榮獲『文化精神獎-第二名』殊榮，這份成果要感謝郁琦老師、玉妃老師及全體新社團隊的協力，因為有大家的共同努力，才得以再創教育奇蹟。

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