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重要公告

公告 陳少山 - 校長室 | 2025-08-09 | 點閱數: 9763
填報系統目前尚未結案數

 

每日更新

  1. 更新日期:114年11月21日(五
  2. 計 3

 

 

— 請同仁有空上『公務填報系統』完成資料的填報 —

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校內焦點Ⅰ

重要 陳少山 - 學務 | 2025-11-21 | 點閱數: 65
各競賽場地位置圖

 

 

校內焦點Ⅱ

公告 陳少山 - 語文競賽 | 2025-11-08 | 點閱數: 1231
北昌國小業務報告

 

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校內焦點Ⅲ

研習 陳少山 - 研習 | 2025-11-09 | 點閱數: 1124
數學思考與推理


昨天(114.11.08)下午去聽了114年四年級數學思考與推理 × AI 備課與精緻評量-數學評量課程領導人培訓社群工作坊,體驗了建構反應題的提醒引導學童思考與推理教學方式,是一個非常棒的教學基模。與會的師長還收到了鐘靜教授的《國小數學四年級思考與推理》一本專書,本書內有50道生活化、趣味化的建構反應題,可以強化小學生的數學素養及促進學習。有了這本書,老師可以在課堂中慢慢操作與實踐,可以發現這樣的教學方式的優勢。
期待校內的老師一起去增能,讓自己的教學更有彈性、有趣,可以提升孩子專注與學習。昨天上完後,我的心得如下:

  1. 本書試題配合四年級數學單元,用於檢核學習成效並可作為親師共同引導孩子自主學習的工具
  2. 解題說明著重呈現思考過程,強調理解、推理與建構答案的能力,而非只看最後結果。
  3. 鼓勵「先評量再對話」,透過親師陪伴討論錯誤觀念,進一步促進數學思考與深度學習。
     

分享昨天上課的資訊,如下:
https://padlet.com/cjunyu/1144-ai-e16h5w0xhb1g3x40

 

 

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傅,教;咻,喧鬧;一個人教,許多人在旁喧鬧擾亂。喻學習環境的重要。

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2025年11月21日 17時10分
30
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各類人群可正常活動
空氣質量令人滿意,基本無空氣污染

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