34 廢棄物變科學玩具──養樂多陀螺（廢棄物是7種法定再生能源之一）(資料來源:蔡振明講師)

對象

3-9年級(本教具原創者：謝迺岳老師)

材料

養樂多空瓶、竹筷子、已鑽洞冰棒棍、30公分繩子、寶特瓶蓋子、尖尾剪刀、小型透明膠帶

製作與

操作

竹筷子穿過養樂多空瓶及寶特瓶蓋子，並固定妥善（如照片左上）繩子穿過冰棒棍上的小洞，並纏繞陀螺之長軸，以冰棒棍為支撐點（如照片上），迅速抽動繩子，陀螺即可轉動。

主要

概念

本活動涉及的相關典故與原理如下：

●童趣的陀螺，是小時候的鮮明記憶。古人給它取了一個雅緻的名字叫「千千」或「獨樂」，日本人沿用「獨樂」這個古詞到今。台語則叫它「甘樂」或「干樂」。陀螺是在許多考古遺跡裏最古老的、可被鑑定的玩具之一。自古以來，陀螺也時常被當做賭博與預言的工具。

●陀螺的旋轉功能是依靠著陀螺儀原理，將細線緊繞在陀螺的圓柱部位，用力拉甩在地上。大多時候，陀螺會先不穩定的搖晃在地面上，直到陀螺尖將陀螺撐起立直。經過直立的旋轉了一段時間，陀螺的角動量會漸漸地減小，導致越加明顯的進動現象，終於在最後激烈的翻跳後，倒落於地上。

●當陀螺受力旋轉，當時力的總和達到平衡，因此陀螺能暫時用軸端站立，保持平衡現象。接著受到空氣阻力、地面摩擦、或陀螺重心問題等各因素的影響，使其旋轉的力道逐漸減弱，等到旋轉的動力消失時，陀螺也跟著左搖右晃的倒了下來。

探究

實作

許多常見物品皆可製作陀螺，例如，植物種子、貝殼、石板、鐵線、打包袋等，請用您容易拿到的材料，製作1個陀螺，我們來舉辦一場「陀螺全班友誼賽」！

製作及

操作

影片

169https://www.youtube.com/watch?v=NkQ9fzvnFDU  (製作陀螺6分鐘)

171https://www.youtube.com/watch?v=vTc3YKewpyQ  (打陀螺2分鐘)

172https://www.youtube.com/watch?v=13LZgccNGU0  (教學，小學生2分鐘)

173https://www.youtube.com/watch?v=8GQM7B7gGjg  (教師研習，5分鐘)