趣味能源科學動手做教室
廢棄物變科學玩具──「自動滾回」的罐子（廢棄物是再生能源之一）
操作影片QR Code如下
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對象 |
3-9年級 |
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材料 |
回收透明塑膠圓罐、石頭、橡皮筋、吸管 |
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製作與 操作 |
（1）把橡皮筋穿過塑膠圓罐中間，兩端用吸管或任何物固定。 （2）橡皮筋中間位置綁個石頭，石頭大小與1號電池或雞蛋相當即可。 （3）滾動塑膠圓罐，無論它滾多遠，還是會滾回原點附近。 （4）滾動中，勿使塑膠圓罐碰到其他物品。 （5）滾動的地面或桌面，儘量找平整光滑之處所。 |
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主要 概念 |
本活動涉及的主要原理，說明如下： ●當手施力滾動罐子時，手施予罐子能量，這個能量就是罐子能夠滾動的動能。內部的重錘因為有重量的關係，使得它一直維持懸垂的狀態。罐子繼續前進的同時，兩側的橡皮筋也逐漸扭緊，此時動能逐漸轉換成位能，儲存在橡皮筋裡。當扭緊到極限時，也就是罐子停止滾動的時候，橡皮筋就自動鬆綁，釋放出位能，將其轉換成動能，也因此帶動罐子往回滾。這個實驗就是動能轉換成位能，位能又變回動能的例子。 ●當罐子內部橡皮筋釋放位能，變成動能時，會引起重錘（即石頭）擺動，並與地面形成「非垂直狀態」、進而發生「旋轉力」，這就是「扭力」，「扭力」才可使罐子抵消地面的「靜摩擦力」，並產生「移動」與「加速」的作用。 |
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探究 實作 |
舉辦全班的「自動滾回罐」友誼賽，看誰的滾最遠，又會滾回原點？大家要研究與學習它的製作方式，並明瞭其原理與細節。 |
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操作 影片 |
168https://www.youtube.com/watch?v=u5wxps6UofY (自動滾回的罐子，新竹市比賽說明，17分鐘) |