趣味能源科學動手做教室
氫氣產生裝置/氫氣槍
操作影片QR Code如下
對象 |
3-9年級(簡案) |
材料 |
支、布丁杯1個、氫氧化鈉少許、熱熔膠槍與膠條。
球等)、熱熔膠槍與膠條。 |
主要 概念 |
氫能源、二次能源(次級能源)、能源載體、氫經濟、低碳經濟 |
探究 實作 |
過程會產生高溫,而破壞電解裝置的密閉性,最後造成電解質的滲漏或結晶。請您試看看,從(a)改變電解質(b)改變電解裝置構造,是否有辦法解決此問題?
盟剩餘電力,把水電解為氫,加以儲存。您認為這種技術可能成功嗎?為什麼?
鐵的氫氧火焰,大部分是藍色,為什麼會這樣?請上網找尋可能的答案。 |
操作 影片 |
134https://www.youtube.com/watch?v=bHbY2KvCrBk&feature=youtu.be (水電解收集氫氧,並發射氫氣槍,小學生,4分鐘,作者:蔡振明) 135https://www.youtube.com/watch?v=OxYsfoPRajs&feature=youtu.be (水電解收集氫氧,並發射氫氣槍,教師研習,3分鐘,作者:蔡振明) 136https://www.youtube.com/watch?v=DPxzN2Qt9VA (氫的燃燒,作者:蔡振明,5分鐘) |