9 氫氣產生裝置/氫氣槍(資料來源:蔡振明講師)

對象

3-9年級(簡案)

材料

1. 氫氣產生裝置：20mL針筒2支、針筒接頭1個、迴紋針2

支、布丁杯1個、氫氧化鈉少許、熱熔膠槍與膠條。

2. 氫氣槍：瓶胚、壓電陶瓷、海綿(或軟木塞、保麗龍

球等)、熱熔膠槍與膠條。

主要

概念

氫能源、二次能源(次級能源)、能源載體、氫經濟、低碳經濟

探究

實作

1. 水電解使用氫氧化鈉為電解質，但長久電解後，由於電解

過程會產生高溫，而破壞電解裝置的密閉性，最後造成電解質的滲漏或結晶。請您試看看，從（ａ）改變電解質（ｂ）改變電解裝置構造，是否有辦法解決此問題？

2. 德國自2015年起，試圖推動P2G電力儲存技術，利用歐

盟剩餘電力，把水電解為氫，加以儲存。您認為這種技術可能成功嗎？為什麼？

3. 氫的燃燒教具的火焰，大部分是紅黃色，但鐵工廠切割鋼

鐵的氫氧火焰，大部分是藍色，為什麼會這樣？請上網找尋可能的答案。

操作

影片

134https://www.youtube.com/watch?v=bHbY2KvCrBk&feature=youtu.be

(水電解收集氫氧，並發射氫氣槍，小學生，4分鐘，作者：蔡振明)

135https://www.youtube.com/watch?v=OxYsfoPRajs&feature=youtu.be

(水電解收集氫氧，並發射氫氣槍，教師研習，3分鐘，作者：蔡振明)

136https://www.youtube.com/watch?v=DPxzN2Qt9VA （氫的燃燒，作者：蔡振明，5分鐘）