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花蓮縣處務公告

[126803] 轉知轉知耀登炳南教育基金會、金車文教基金會及台電電幻一號所共同主辦之【SEED 永續綠能未 來式－教師研翌營】，鼓勵國中小教師踴躍報名參加，請查照。
2026-04-23 09:24
教育設施科 李少鈞
[126802] 研習公告教育部國民及學前教育署委託財團法人技專校院入學測驗中心基金會辦理「教育部國民及學前教育署115年度國民小學及國民中學學生學習扶助科技化評量系統測驗結果資料運用－國小場教師研習」，敬邀國民小學教師報名參加，請查照。
2026-04-23 09:06
課程教學科 張耕境
[125543] 公告 活動公告本府辦理「數學互動展」及「跨域思維互動體驗館」，請貴校公告周知並鼓勵所屬教師帶領班級踴躍參加，詳如說明，請查照。
2026-04-23 09:05
課程教學科 江冬旨
[126801] 轉知「114學年度高級中等以下學校轉型正義教育教案徵選計畫」延長收件期間至115年5月4日（星期一），請公私立高級中等以下學校（含國立國民中小學）教師報名參加。
2026-04-23 09:00
學務管理科 林侑萱
[126800] 研習公告有關本府原住民族教育輔導團辦理「傳統與創新：原住民族口簧琴文化研習」，敬請貴校協助轉知並鼓勵有興趣人員踴躍報名參加，並依權責惠予公差假，請查照。
2026-04-23 08:49
課程教學科 盧孟君
[126799] 極重要【學力檢核】徵求教師協助本縣114學年度基本能力檢核國小一、二年級閱卷及資料建置工作(曾參加且紀錄優良者優先錄取)
2026-04-23 08:18
課程教學科 謝瑋鎧
[126498] 提醒「更新提醒」有關113年「花蓮縣所屬學校裝置太陽光電發電設備標租案」回饋金（會計子目：CB4035）之辦理期程至115年4月30日止，請尚未結報之學校依限函報本府核結，請查照。
2026-04-22 19:33
教育設施科 李少鈞
[126797] 轉知新北市115學年度契約屆滿之非營利幼兒園非營利法人甄審事宜，敬請本縣符合資格之非營利法人踴躍參加。
2026-04-22 19:08
特殊及幼兒教育科 孫志強

重要公告

公告 陳少山 - 校長室 | 2025-08-09 | 點閱數： 23855
填報系統目前尚未結案數

最近更新：

  1. 更新日期：115年04月21日（二）
  2. 計 1 件。

 

文章插圖

 

— 請同仁有空上『公務填報系統』完成資料的填報 —

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重要行事

  • 校園防災計畫書
  • 防災地圖
  • 災害潛勢地圖
  • 腳本
  • 教案
  • 複合災害防災手冊
  • 簡報
  • 訪視注意事項
  • 活動成果

6小時降下150mm的雨

 

 

海嘯溢淹及海岸災害

 

 

淹水潛勢區

 

 

斷層與土壤液化

 

 

新社國小地震防災教育教案-五年級

 

 

新社國小防火教案-四年級

 

 

颱風來了-低年級

 

 

校園防災課：哇災！從防災準備到策展行動學習

網址：
https://kids.twreporter.org/article/lesson-plan-preparedness

 

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附件一_花蓮縣115年度防災教育輔導小組第一次訪視區域分組一覽表及防災校園建置輔導流程
作業說明

 

 

附件二-演練情境想定

 

 

 

 

校內焦點Ⅰ

公告 陳少山 - 教務 | 2026-04-20 | 點閱數： 192
教師監考表

 

校內焦點Ⅱ

公告 陳少山 - 教優計畫 | 2026-04-15 | 點閱數： 728
有關115學年度教育優先區申請注意事項 (含說明會相關資料)

 

網址：https://news.hlc.edu.tw/index.php?page=department&id=125943

 

 

校內焦點Ⅲ

其他 陳少山 - 其他 | 2026-04-20 | 點閱數： 212

台中教育大學115年公費碩士報名只剩5天，招考52名(一般類20名、自費類2名、原民類30名)，報名只到本週的4月23日(四)，歡迎想為偏鄉教育盡一份心力者，我們一起點亮教育希望。
聯繫電話：04-22183574、22183101、22181006。
 

詳情請見中教大首頁招生資訊：https://as.ntcu.edu.tw/
教專學程網站：https://mdtp.ntcu.edu.tw/download?cate=3
簡章下載：https://as.ntcu.edu.tw/news/qwtwkGdZbC1B
 

簡章簡要版

 

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圖文集

函轉財團法人中華民國兒童福利聯盟基金會「少年+」據點辦理2026「數位奪還行動-數位培力主題活動及星光小聚」事宜，敬請各校協助宣導公告並鼓勵青少年報名參與，詳如說明，請查照。
函轉財團法人中華民國兒童福利聯盟基金會「少年+」據點辦理2026「數位奪還行動-數位培力主題活動及星光小聚」事宜，敬請各校協助宣導公告並鼓勵青少年報名參與，詳如說明，請查照。
關於中華民國資訊軟體服務商業同業公會辦理「亞太資通訊數位AI應用獎」初審，請貴校協助轉知所屬並鼓勵踴躍參加，詳如說明，請查照。
關於中華民國資訊軟體服務商業同業公會辦理「亞太資通訊數位AI應用獎」初審，請貴校協助轉知所屬並鼓勵踴躍參加，詳如說明，請查照。
教育部開發「數位/網路性別暴力防治案例沉浸式遊戲：《鍵盤戰青春》」教材，鼓勵各校教師及學生下載運用，請查照。
教育部開發「數位/網路性別暴力防治案例沉浸式遊戲：《鍵盤戰青春》」教材，鼓勵各校教師及學生下載運用，請查照。
檢送本臺「兒童月大禮包」系列節目資訊，請貴校協助於午餐或課間時間推廣播放，請查照。
檢送本臺「兒童月大禮包」系列節目資訊，請貴校協助於午餐或課間時間推廣播放，請查照。

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週三教師文化課增能研習-認識岸邊漂流木樹種-1150115

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教學正常化訪視-1150112

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B4各領域科目數位教學工作坊-1150110

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性平身體界線-1150106

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新社行事曆

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新社課程計畫

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重要選單

實驗教育課程(校內權限)
課程計畫
國中小學行事曆
校務會議
行政會議
教師會議
巡堂記錄系統
正常教學自我檢核表
本土團精進計畫方案
114原住民族實驗教育訪視
校外教學
新社新聞
行政公務提醒
FB臉書
活動影片
距離5月還剩下
期中考
羽岑老師公開課

學校簡介

學校沿革
校長室
教導處
總務處
幼兒園

新社各班人數

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114學年度一週作息表

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學校重要行事提醒

十二年國教綱要

十二年國教課程綱要-國語
十二年國教課程綱要-數學
十二年國教課程綱要-英語
十二年國教課程綱要-社會
十二年國教課程綱要-生活
十二年國教課程綱要-原民

link to https://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx \

人事服務網ecpa

link to https://ecpa.dgpa.gov.tw/webform/clogin.aspx?returnUrl=https://mydata.dgpa.gov.tw/sso_verify.aspx&Naminglogo=https://mydata.dgpa.gov.tw/images/logo-mydata.png&showecpa=N _blank

焦點影音

焦點影音

常用網站

https://sca.k12ea.gov.tw/SCA/

教育部補助學校教育經費統合網站

https://campus-xoops.tn.edu.tw/index.php

XOOPS輕鬆架 - 下載中心

https://elearning.hlc.edu.tw/

花蓮縣數位專案辦公室 - 歡迎光臨!

https://csrcsahb.moe.edu.tw/index.php?target=login.php

教育部 校園性侵害性騷擾及性霸凌事件回復填報系統/統計管理系統

https://language.hlc.edu.tw/publish/index.asp

花蓮縣114年語文競賽

https://exam.tcte.edu.tw/tbt_html/index.php?mod=index

國民小學及國民中學學習扶助方案科技化評量

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成語隨時背

倩 ㄑㄧㄢ ˋ 人 ㄖㄣ ˊ 捉 ㄓㄨㄛ    刀 ㄉㄠ   
倩，請；捉刀，意指拿筆代寫文章，因為古代以刀削竹簡，而把文字刻在竹簡上。比喻請人代作文章。
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最新上傳檔案

  1. 新社國民小學場地使用管理辦法
  2. 新社國小捐資興學管理要點
  3. 新社國小財物借用單_財物借與校外單位使用
  4. 教育部性別平等教育委員會受理學生個人提案單.odt
  5. 教育部性別平等教育委員會受理學生提案流程圖.pdf
  6. 113花蓮縣豐濱鄉新社國民小學學生獎懲辦法.pdf

雷達回波圖

雷達回波

溫度分布圖

溫度分布圖 link to https://www.cwa.gov.tw/V8/C/W/OBS_Temp.html

即時空氣質量指數

Hualien的即時空氣品質
2026年04月23日 09時05分
61 良
空氣質量可接受，但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受，但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

即時空品測站資訊看板

健康氣象

健康氣象 link to https://crowa.cwa.gov.tw/HealthWeather/

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今天： 460460460
昨天： 759759759
總計： 203797203797203797203797203797203797

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